Relatia parinte - copil
Exemplul
personal
este mai important
decât o mie de cuvinte.
Încă de la naştere, fiecare copil are un stil al său unic. Părinţii
cu mai mulţi copiii se minunează de cât de diferiţi sunt copiii lor
între ei. Pe parcursul creşterii sale, copilul îşi scrie povestea
propriei dezvoltări, având originalitatea şi individualitatea lui precum
şi nevoi specifice care îi vor genera şi motiva evoluţia şi
comportamentul.
Prima relaţie de tip social pe care orice copil o stabileşte imediat
după venirea sa pe lume este cea cu părinţii săi. Această relaţie de
bază pentru dezvoltarea copilului şi apoi a adultului, este o piatră de
temelie şi un model pentru viaţa lui socială, începând cu cea
preşcolară, şcolară şi de mai târziu, până la maturitate.
De ce este
atât de importantă această relaţie părinţi-copii? Pentru că aceasta
determină dezvoltarea copilului şi împlinirea adecvată a nevoilor sale.
În primul rând copiii au nevoie de
dragoste:
să fie iubiţi, să se simtă iubiţi, să li se spună că sunt iubiţi, să li
se arate că sunt iubiţi, şi asta indiferent de comportamentul lor, şi
la bine şi la rău. Cu precădere la vârstele mici, copiii înţeleg că sunt
iubiţi atunci când sunt dezmierdaţi şi îmbraţişaţi. Există totuşi
momente în care suntem foarte ocupaţi şi copilul vine să ne îmbrăţişeze:
este foarte important să nu-l respingem. O sărutare şi o
strângere la piept nu ne răpesc mai mult de un minut din activitate şi
copilul dvs o merită cu orice prilej.
Dragostea implică şi să-l ascultăm
pe copil, fiind importantă pentru a afla nevoile copilului, dorinţele
sale, gândurile şi sentimentele lui. Toate acestea vor duce la
realizarea unei bune comunicări între părinţi şi copil. Copilul va
câştiga astfel încredere în părinţi şi va şti că ori de câte ori va avea
o problemă sau o nelinişte va fi ascultat şi va avea cu cine discuta.
Tot aici putem încadra şi acordarea atenţiei, care în funcţie de vârsta
copilului poate consta într-o discuţie despre o anumită temă care îl
preocupă sau a unui joc pentru copii cu vârste mai mici, sprijinul şi
ajutorul la lecţii, sau învăţarea unor deprinderi şi cunoştinţe
extraşcolare.
Copiii au nevoie şi de
reguli, limite şi graniţe.
Existenţa unui program, a unor cadre şi reguli ştiute şi respectate
atât de parinţi cât şi de copil, dau copilului un sentiment de siguranţă
şi îl învaţă pe mai târziu să fie ordonat şi să se supună autorităţii
(profesori, şefi, etc). Atenţie la rigiditate! Flexibilitatea şi
toleranţa sunt esenţiale, copilul învăţând să devină adaptabil, să
tolereze neprevăzutul şi să facă faţă schimbării.
În contextul acestor reguli, apare şi
disciplinarea pozitivă,
facută cu dragoste. Atenţie la limbajul folosit. De multe ori,
părintele furios ţipă la copil, îl etichetează (eşti prost, incapabil,
rău, etc) sau îl ridiculizează (râde de el), devenind în final agresiv.
Copiii mici vor dezvolta teamă iar copiii mai mari vor deveni mânioşi la
rândul lor (sămânţa rebeliunii lor de mai târziu). Disciplinarea
adecvată presupune afecţiune, consecvenţă (când promiţi o pedeapsă te
ţii de cuvânt), răbdare şi fermitate. În acest context al disciplinării,
copilul poate învăţa şi ce înseamnă a fi iertat şi a ierta, prin
excepţii de la regulă bine gândite de părinte.
Un alt aspect important legat de relaţia părinte-copil este
respectul pe
care părinţii îl acordă copilului. Respectându-l, el se va simţi
valorizat, tratat de la egal la egal cu ceilalţi membrii ai familiei. Nu
ezitaţi niciodată să vă cereţi scuze dacă aţi greşit cu ceva faţă de el
să îi spuneţi “iartă-mă”, “îmi cer scuze” sau să-i mulţumiţi.
Acceptarea
este o altă nevoie a copilului dvs. Ca şi adultul, el are nevoie să se
simtă acceptat ca persoană chiar şi atunci când comportamentele lui sunt
mai greu de tolerat. El nu trebuie respins pentru comportamentele lui
(“nu vreau să te mai văd pentru că ai fost obraznic”). Discuţia se
realizează explicându-i ce nu toleraţi din comportamentul lui şi nu pe
el ca persoană.
Copiii noştri au nevoie şi de
timp,
timp de calitate petrecut cu noi ca părinţi, timp de care din pacate în
zilele noastre toţi dispunem din ce în ce mai puţin. De aceea
fructificaţi momentele pe care le aveţi libere pentru a le petrece cu
copilul jucându-vă, vizionând un film, plimbându-vă în parc, citind,
povestind, învăţând împreună cu el şi făcând din acestea clipe de
bucurie, atât pentru ei cât şi pentru dumneavoastră. Chiar şi când
mergeţi la cumpărături, sau în treburile casnice, lăsaţi-i să vă ajute,
cereţi-le ajutorul, apoi lăudaţi-i şi valorizaţi-i (“îmi eşti de mare
ajutor”). Timpul petrecut cu copilul ar trebui să fie o prioritate în
viaţa oricărui părinte.
În toate acestea,
răbdarea
este esenţială. Învăţarea, adică ceea ce face copilul cât este copil,
are loc prin încercare-testare, reuşite, greşeli, repetări, în toate
acestea fiind îndrumat de părinţi, în corelaţie cu abilităţile şi
individualitatea copilului. Pentru toate acestea este nevoie de răbdare.
Ca parinţi, dacă avem aşteptări prea mari, dacă ne comparăm copiii cu
ai altora, dacă ne lăsăm guvernaţi de prefacere, nu numai că vom fi
dezamagiţi dar vom imprima şi copilului o dorinţă exagerată de
performanţă, teamă şi neîncredere.

Teoria ca, sună bine.
Dar în practică nu toate funcţionează ca la carte. Nu uitaţi că nu
există părinte perfect. Învăţăm împreună cu copilul, creştem şi ne
maturizăm, greşim, ne îndreptăm, trăim.
Iar dacă apar probleme legate
de comportamente mai puţin tolerante care persistă în timp şi care vă
pun semne de întrebare putem cere ajutor. Nu ezitaţi să contactaţi un
psiholog cu care împreună să găsiţi soluţii optime pentru o dezvoltare
psihică armonioasă a copilului dumneavoastră.